A nemzés ösztöne minden állatban benne rejlik. Az utódok születése után azonban az állatok másként kezelik őket. Egyes fajok egy-két hét múlva hagyják el a csecsemőket, míg mások módszeresen foglalkoznak a fiatalabb generáció tanításával.
Utasítás
1. lépés
Általános szabály, hogy a kis állatok, amelyek évente több utódot képesek produkálni, kevésbé felelősek utódaikért. A kis rágcsálók esetében a gyerekek megható megőrzése nem különös. A nőstény a kölykökkel tölti az időt, miközben vakok és tehetetlenek, tejjel etetik őket és megvédik őket a ragadozóktól, és két-három hét múlva az állatoknak már függetlenné kell válniuk. Fejleszthetik benne rejlő ösztöneiket az anya és a falkák többi tagjának megfigyelésével.
2. lépés
A nagyobb állatok, amelyek utódai kisebbek és hosszú ideig érettek, teljes felelősséggel közelítik meg a fiatalok képzését, saját példájukkal, megmutatva nekik az életben hasznos képességeket. A nőstény szarvas megtanítja a babájának, hogy milyen növényeket fogyasszon, és hogyan lehet a legjobban elrejteni a veszélyben. És ha egy tapasztalatlan őz habozik, a nőstény a menedékhely felé tolja.
3. lépés
A ragadozók viszont tanítják gyermekeiket vadászatra. A nőstény fokozatosan hozzászoktatja őket a felnőtt étrendhez, először félig megemésztett hússal etetve őket, majd elejtett zsákmányt hozva, majd megsebesítve, amellyel az utódok képesek lesznek megbirkózni az odúban. Idővel a nőstény, és egyes esetekben a hím vadászatra viszi a kölyköket, ahol az állatok közösen felkutatják, utolérik és levágják a zsákmányt.
4. lépés
A majmok az emberhez legközelebb álló fajok, ezért csecsemőik átfogó képzésen mennek keresztül. A szükséges készségek mellett - mit kell enni és hogyan lehet elkerülni a veszélyt, a csimpánzok megtanítják fiataljaikra a viselkedés szabályait. A tudósok megállapították, hogy az anyjuk nélkül felnőtt majmok agresszívan viselkedtek, és nem tudták, hogyan kell normálisan kapcsolatba lépni a nyáj többi részével. A felnőtt majmok továbbadják bölcsességüket a csecsemőknek, például diótörési technológiákat vagy botok használatának módszereit, és mindegyik nyájnak megvannak a maga technikája, amelyet megtanulnak az utódok.
